ADSENSE Link Ads 200 x 90
ADSENSE 336 x 280
KEBIJAKAN PEMBINAAN PROGRAM PAUD DIARAHKAN SBG BAGIAN DARI STRATEGI NASIONAL PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI HOLISTIK-INTEGRATIF MENUJU TERWUJUDNYA ANAK INDONESIA YANG SEHAT, CERDAS, CERIA, DAN BERAKHLAK MULIA.
INDIKATOR KINERJA:
- TERPENUHINYA KEBUTUHAN ESENSIAL ANAK USIA DINI SECARA UTUH DAN TERPADU YANG MELIPUTI ASPEK KESEHATAN, GIZI, PENGASUHAN, DAN PENDIDIKAN SESUAI USIA ANAK.
- TERLINDUNGINYA ANAK DARI PERLAKUAN YANG SALAH, BAIK DARI KELUARGA MAUPUN LINGKUNGAN
- PERKEMBANGAN JARINGAN OTAK MANUSIA YANG PALING PESAT TERJADI KETIKA ANAK MASIH BERUSIA DINI.
- FAKTOR GENETIK HANYA MEMBERI SUMBANGAN 48% KECERDASAN, SISANYA DITENTUKAN OLEH FAKTOR LINGKUNGAN (KESEHATAN, GIZI, PENGASUHAN DAN PENDIDIKAN).
- PEMENUHAN GIZI ANAK USIA DINI MELALUI: (1) ASI EKSLUSIF UNTUK USIA 0-6 BULAN; (2) ASI + MAKANAN PENDAMPING UNTUK USIA 6-24 BULAN; (3) MAKANAN KELUARGA DENGAN GIZI SEIMBANG UNTUK USIA >2 TH.
- KEBUTUHAN PENGASUHAN DAN PENDIDIKAN DIPENUHI DARI: (1) KELUARGA; (2) LEMBAGA PAUD YANG DISELENGGARAKAN PEMERINTAH/MASYARAKAT SEPERTI TK/RA, KB, TPA, POS PAUD ATAU SPS BENTUK LAINNYA.
PELAYANAN Pengembangan Anak Usia Dini HOLISTIK-INTEGRATIF
- Kualitas interaksi awal kehidupan anak dengan orangtua, saudara kandung, pengasuh, pendidik, sekolah, dan teman sebaya
- Stimulasi pertumbuhan otak, memenuhi kebutuhan gizi, referensi pengasuhan yang tepat, serta menanamkan nilai-nilai dan kecerdikan pekerti kepada anak. Semakin awal dilakukan akan semakin baik.
- Lingkungan yang kuat terhadap perkembangan anak:
- Adanya orang remaja yang menyayangi dan mengasihi anak tanpa syarat dan melaksanakan acara bersama dengan anak di dalam dan luar lingkungan rumah.
- Keluarga besar menolong dalam mendukung orang bau tanah yang masih muda.
- Lingkungan tetangga berperan dalam membuat lingkungan yang aman.
Isu-isu Strategis:
- Harapan Orang Tua terhadap anak (Positif)
- Keterbatasan waktu, kurang optimalnya referensi asuh anak oleh orangtua dan keluarga
- Pengetahuan dan ketrampilan orangtua yang terbatas --> Pola pengasuhan, pendidikan, derma gizi yang tidak tepat
- Rendahnya Status Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini
- Pendidikan dianggap sebagai tanggung jawab forum pendidikan (sekolah).
Sumber: Paparan Direktur Pembinaan PAUD Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Ditjen PAUDNI Kementerian Pendidikan Nasional.
0 Response to "Kebijakan Pelatihan Pendidikan Anak Usia Dini"
Posting Komentar